为深化校院两级共青团组织协同，推动共青团工作高质量发展，1月14日下午，校团委书记吴东带队赴我院开展共青团工作专题调研。学院党委书记徐时、党委副书记杨剑及学院团委、学工办相关负责同志参加座谈会。会议由学院党委书记徐时主持。学院党委书记徐时首先对校团委一行表示热烈欢迎，并衷心感谢校团委长期以来对学院团学工作的指导与支持。她强调，学院始终坚持聚焦国家战略和地方需求，结合学科发展特色，积极引导青年学子在...

1月9日下午，桂林理工大学与桂林电子科技大学联合举办的土木工程学科青年学术沙龙在4222会议室成功举行。沙龙由桂林理工大学Pa视讯集团官网于晓辉院长主持。桂林电子科技大学建筑与交通工程学院院长王涛、副院长吴迪及武汉大学的郑俊杰教授为特邀嘉宾。本次沙龙以学术交流为纽带，搭建两校青年学者科研合作平台，聚焦土木工程领域前沿课题与技术创新。图1：学术沙龙现场，两校学者围绕研究成果展开讨论学术汇报环节采用两校交替发...

为深入贯彻落实学校安全稳定工作会议要求，确保师生度过平安祥和的元旦假期，学院先后组织召开班子会议、学生工作例会、班主任工作会议、年级例会等，层层传达学校安全稳定工作会议精神，部署推进了相关工作。在安全教育方面，学院聚焦消防安全、交通安全、防诈反诈、饮食卫生安全及心理健康等重点领域，通过主题班会、安全知识推送、谈心走访等多元教育形式开展安全教育活动，切实提升学生安全防范意识与自我保护能力。在隐患...

为深化教育教学改革，扎实推进课程思政建设落地见效，切实提升教师思政教育与专业教学的融合能力，2025年12月26日上午，Pa视讯集团官网联合教师教学发展中心，在4222会议室成功举办“课程思政：从理念到实践的探索与思考”主题教学沙龙培训活动。本次活动特邀桂林理工大学马克思主义学院饶筠筠副教授主讲，全院各专业教师积极参与。教师们围坐会议桌参与培训饶筠筠副教授结合问卷调查数据与教学实践案例，系统剖析了课程思政的时...

为深入推进“双一流”学科建设，推动中国—东盟低碳建材与智能建造技术创新学院高质量发展，2025年12月8日至12日，应马来西亚、越南多所高校及科研机构邀请，桂林理工大学Pa视讯集团官网副院长（主持工作）于晓辉教授率专家教师代表团一行开展系列学术交流与合作洽谈。访问期间，代表团行程紧凑、成果务实。在马来西亚莫纳什大学、拉曼大学和拉曼理工大学，代表团首先看望了参与东盟访学项目的15名研究生代表，与学生亲切座谈，详...

为致敬深耕教育沃土、默默奉献的退休教师，传承优良师德师风，12月22日，Pa视讯集团官网在4222会议室召开离退教师、青年人才座谈会。学院院长于晓辉、党委副书记徐时出席会议，离退教师代表、青年人才代表参会，围绕学院事业发展、人才队伍建设和育人工作等进行座谈交流。座谈会上，离退教师代表深情回顾在院工作经历，结合学院发展实际，就学科建设、团队培育、青年成长和文化传承等提出意见建议。青年人才代表结合教学科研实践...

为深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，推动落实学校基层党建“十个一”要求、“五基三化”巩固年行动，切实提升我校党务工作者履职能力和工作水平，学校于2025年12月5日在屏风校区组织开展第三届党务工作者基本功大赛。本次大赛由学校党委组织部主办，Pa视讯集团官网党委承办。学校各二级党委共选派35名参赛选手，按照教师党支部书记、学生党支部书记和专职组织员三个组别开展同台竞技，以赛促学、以赛促练...

12月1日上午，武汉大学/华中科技大学郑俊杰教授在我院4222会议室作了关于国家自然科学基金项目申请书撰写的主题报告，主持学院工作副院长于晓辉主持本次报告会。会中，郑俊杰教授结合多年申报国家自然科学基金和担任评审专家的实战经验，对2025年度基金项目的申请策略进行了系统梳理与深度解析。围绕基金评审机制、申请书结构逻辑以及材料呈现方式等关键内容，逐一展开说明，并对2026年度的项目申请进行了前瞻性指导。郑俊杰教...

12月2日，学院在屏风校区4204教室成功举办青年科技沙龙第二讲。沙龙特邀学校创新创业学院副院长唐红兵老师担任主讲嘉宾，围绕高水平学科竞赛与创新项目培育进行深度解析与分享。活动由学院副院长（主持工作）于晓辉主持，学院近年来新入职的青年教师积极参与。讲座中，唐红兵副院长以“以赛促创、赛创相长——‘三大赛’参赛解析与选题培育”为主题，为在场青年教师带来了一场内容充实、指导性强的精彩分享。他结合自身丰富的赛...

为促进教师教学能力提升，加强教学经验交流，12月4日上午，我院在屏风校区教四楼4204室举办了第二十二届校“十佳授课教师”讲课比赛学院选拔赛。学院教学副院长虞爱平与往届获奖教师共同担任评委，对参赛教师进行了现场评审。比赛中，教师们展现出扎实的专业功底与认真的教学态度，在20分钟的现场授课环节内，通过清晰的教学设计和生动的课堂展示，体现了各自的教学特色。评委们依据学校相关评价标准，围绕教学内容、课堂组织、...