-
032023-11
-
032023-11智能建造专业人才培养方案(2023年版)
一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展,掌握土木工程、信息技术、控制科学、工程管理等方面的知识和技能,拥有可视化结构设计、智能施工与管理、智能防灾、智能运维等方面的技术能力,具有家国情怀、高度社会责任感、基础理论扎实、创新实践能力强的应用型人才。毕业后可从事土木工程智能设计、智能生产、智能施工、精益建造与管理、智能运维等工作。学生毕业后五年左右,预期达到以下培...
-
032023-11工程管理专业人才培养方案(2023年版)
一、专业代码、学制与学位本专业代码120103,学制4年,授予学位:工学学士学位。二、专业简介本专业培养主要从事工程项目管理、工程造价管理、房地产经营与管理、国际工程管理、建设工程法律与合同管理等方面工作的应用型高级专门人才。本专业为满足作为国民经济支柱产业的建筑业发展的需要和大力发展建筑市场及提高建筑企业经济效益的需要设立。培养德、智、体、美、劳全面发展,具有领导和组织才能,懂技术、会经营、善管理的...
-
032023-11建筑学专业人才培养方案(2023年版)
一、专业代码、学制与学位本专业代码:082801学制:五年授予学位:工学学士学位二、专业简介桂林理工大学土木与建筑工程学院建筑学专业创建于2003年,已有近20年的办学历史,在广西有一定的影响力。建筑学专业充分利用地处西部少数民族聚居的特殊环境,响应国家可持续发展战略和人居环境学科集群的号召,强调多专业、跨学科的交叉融合,依托广西绿色建材与建筑工业化重点实验室以及高密度人居环境生态与节能校级重点实验室等高...
-
242023-04智能建造专业本科专业人才培养方案(2022年版)
一、培养目标本专业培养面向未来国家建设需要,适应未来社会发展需求,德智体美劳全面发展,基础理论扎实、专业知识宽广、实践创新能力强、综合素质高、具有国际视野的应用创新型复合人才。掌握土木工程基本理论与方法、装配式施工、构件研发、建筑信息模型(BIM)、5D 项目管理、数字建造、数字运维、建造机器人控制及设计等新技术,毕业后可从事智能建造的土木工程设计、构件工业化制造、现场智能施工、精益建造与管理、土木...
-
172020-04土木工程专业本科人才培养方案(2019版)
土木工程专业本科人才培养方案一、培养目标培养适应国家现代化建设和经济发展需要,德智体美劳全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基础知识,胜任土木工程及相关领域规划、勘察、设计、施工、检测、科学研究、咨询评估等岗位工作。具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力、就业创业能力和创新能力,具有良好的专业素质、社会责任感、一定的国际视野和可持续发展潜力的应用型土木工程高级专门人才。学生毕业后...
-
172020-04土木工程专业(实验班)本科人才培养方案(2019版)
土木工程专业(实验班)本科人才培养方案一、培养目标培养适应国家现代化建设和经济发展需要,德智体美劳全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基础知识,胜任土木工程及相关领域规划、勘察、设计、施工、检测、科学研究、咨询评估等岗位工作。具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力、就业创业能力和创新能力,具有良好的专业素质、社会责任感、一定的国际视野和可持续发展潜力的应用型土木工程高级专门人才。学...
-
172020-04工程管理专业本科人才培养方案(2019版)
工程管理专业本科人才培养方案一、培养目标工程管理专业培养适应新时代国家现代化建设和经济、社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,拥有系统化管理思想和较高管理素质,掌握土木工程及相关领域的技术知识,掌握工程管理相关的管理、经济、法律及信息技术等基本原理与基础知识,培养能够在土木工程及相关工程领域从事勘察、设计、施工、监理、投资、房地产、造价咨询、金融与保险等全过程工程管理工作,具有扎实基础理论...
-
172020-04建筑学专业本科人才培养方案(2019版)
建筑学专业本科人才培养方案一、培养目标在桂林理工大学“区域工科优势”人才培养总体建设目标的指导下,本专业响应国家发展战略和人居环境学科集群的号召,力求与新兴的数字技术、工程技术创新进行交叉融合,立足可持续发展的思想和地域文化,培养具有家国情怀、高度社会责任感,具有较好的建筑学专业知识和规划、设计实践能力,具有创造思维、开放视野、社会责任感和团队精神,毕业后能够从事建筑设计、城乡规划、风景园林规...
-
232019-05建筑学专业人才培养方案
一、培养目标本专业培养适应国家与地区的城乡建设需求,具备较好的建筑学专业知识、设计实践能力,具有创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神的高素质高级专门人才。毕业生可以从事建筑设计、城乡规划设计、园林与景观设计,以及城乡建设管理、房地产项目开发与咨询、教育科研等方面的工作。经过一定年限的实际工程锻炼后可以参加国家专业技术人才的统一考试,成为注册建筑师。二、培养规格通过本专业五年的学习,毕业生应...
